VERA BERKEVELD

Op 17 maart gaf ik een digitale toets over de theorie van les verftechnolgie van 3 maart (zie kopje ''Theorieles verftechnologie''.

Ik gebruikte hierbij het digitale hulpmiddel Kahoot. 

​

Verwachte beginsituatie:

• De studenten hebben de afgelopen drie weken (opnieuw) kennisgemaakt met kleurenleer en de toepassingen ervan. Mits de student alle lessen heeft bijgewoond, kan deze de vragen allemaal beantwoorden.

 

Verantwoording werkvorm:

Kahoot! is een gratis op spel gebaseerd leerplatform dat leren leuk houdt. De docent kan alle soorten vragen zelf toevoegen. Kahoot! is een zogenaamd student-response-system. Dat betekent dat de docent vragen stelt via zijn pc en die vertoont op het digibord, dat studenten daar op reageren via pc, laptop, smartphone of tablet, er een overzicht wordt getoond van de gegeven reacties en de docent daarover in gesprek kan gaan met zijn studenten.