VERA BERKEVELD

Organisatiedoel

Er is een grote variatie aan beroepen waar de studenten van schilderen, decoratie en restauratie voor worden opgeleid denk aan:

• Decoratie en decor schilder;

• Assistent restauratie schilder;

• Monumenten schilder;

• Kleur en interieur adviseur;

• Verftechnisch adviseur;

• Thematische decoratie schilder.

 

Na de opleiding kan de student verder doorgroeien. Veel studenten kiezen voor een HBO opleiding of academie na het Sint Lucas. Studenten laten zich verder opleiden tot bijvoorbeeld:

• Kunstenaar;

• Historicus;

• Conservator;

• Restaurator;

• Zelfstandige ondernemer;

• Docent.

 

Mijn onderwijsprogramma voor aankomende stageperiode is; Klassieke verfmaterialen- Verftechnologie. Voor een decoratie of restauratie vakman is het van belang om te weten welke eigenschappen verf en andere materialen hebben en hoe ze onderling met elkaar reageren. Kennis van materialen en verf is daarom belangrijk om kwaliteit in een schilderij, decoratie of restauratie te garanderen.

 

 

Structuur

De lessen voor de eerstejaars studenten worden gegeven in één lokaal. Hier krijgen ze theorie en praktijk lessen. Aan de achterkant van het lokaal staan tafels, die kunnen fungeren als schildersezels. Voorin het lokaal staan werktafels, waaraan geschreven en getekend kan worden. Voorin staan verschillende voorbeelden van bijvoorbeeld bindmiddelen en pigmenten opgesteld. Met de beamer kan er op de muur worden geprojecteerd. In de rest van het lokaal zijn verschillende meubels te vinden met materiaal en materieel voor het schilderen/de technieken. Aan beide kanten van het lokaal zijn grote ramen, waar veel daglicht doorheen komt.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bron: Vera Berkeveld

 

De klas die ik lesgeef bestaat uit veertien leerlingen, voornamelijk vrouwelijk, dertien meiden en één jongen.  De leeftijd varieert tussen de 16 en 22 jaar, vooropleiding VMBO-T, VMBO-K/VMBO-B uitstroomrichting techniek.  De leerlingen hebben gekozen voor het vak SDR (Schilderen, Decoreren en Restaureren) en nog een ander vak binnen de opleiding Vormgeving en Ambacht.

 

Het is een relatief kleine school (ongeveer 1200 studenten).

Binnen de school zijn er vier opleidingen, zo ook Vormgeving en Ambacht. Onder de afdeling Vormgeving en Ambacht vallen de opleidingen:

• Glas;

• Keramiek;

• Leer;

• Schilderen;

• Textiel.

 

Er starten dit jaar ongeveer 60 studenten in de propedeuse van Vormgeven en Ambacht, verdeeld over vier klassen. 

 

De taakspecialisatie binnen het schilderen bestaat uit:

• Basisvaardigheden;

• Ondergrond voorbereiden;

• Gereedschappen;

• Applicatie;

• Beheersing.

 

In de opleiding worden de volgende trainingen aangeboden;

Schilderen, Vergulden, Decoreren, Imiteren, Restaureren, Wand bekleden, Kleurenleer, Ontwerpen kunst, Materialenleer, Tekenen, Glastechnieken, Experimenteren, Onderzoeken.

​

 

Onderwijsvisie

De onderwijsvisie geeft de komende jaren richting en inspiratie aan het onderwijs bij Sint Lucas.

Deze visie is bedoeld voor iedereen die bij het onderwijs is betrokken: studenten, medewerkers, maar ook ouders, bedrijven en andere scholen waarmee ze samenwerken.

 

De vijf uitgangspunten van de onderwijsvisie zijn:

• Werken aan de vervulling van ambities;

• Leren en werken we in co-creatie;

• Ontdekken en ontwikkelen van kracht en identiteit;

• Leren en werken in een contextrijke omgeving;

• Mensen, middelen en materialen bewust en verantwoord inzetten.

Kern van het onderwijs is dat je werkt aan de vervulling van jouw ambities. Een diploma halen is belangrijk, nog belangrijker vinden zij dat je een persoonlijk portfolio, een beroepshouding en netwerk ontwikkelt waarmee je straks succesvol kunt doorstuderen, je droombaan vindt of je eigen bedrijf start. Daarom is Sint Lucas meer dan een school. Bij Sint Lucas maak je deel uit van een creative community waar je niet alleen met docenten en medestudenten, maar binnen een netwerk van bedrijven, andere scholen en maatschappelijke organisaties werkt aan je ontwikkeling. Afgestemd op jouw talent en ambities.

​

 

Cultuur

Het Sint Lucas is een relatief kleine school (ongeveer 1200 studenten). Het is een kwaliteitsschool waar studenten zich gedragen en ontwikkelen tot initiatiefrijke, zelfstandige mensen die een positieve uitstraling voor zichzelf en de omgeving hebben. Zij proberen niet alleen kwaliteit te bieden, maar ook structuur. Binnen deze structuur moeten studenten zich veilig voelen en moeten zij zich kunnen ontwikkelen in creativiteit en zelfstandigheid.

Binnen SDR krijgen de studenten trainingen. Ik geef als training verftechnologie, waarin de studenten aan de slag gaan met klassieke verfmaterialen, en dus zelf een verf maken. Met deze kennis komen zij verder in het opgeven project. Bijvoorbeeld een decoratie maken in oude technieken (en dus met klassieke verf).

 

De organisatiecultuur wordt gedefinieerd als het geheel van waarden, normen, opvattingen, attitudes en visies op de werkelijkheid die in belangrijke mate gedrag sturen en beslissingen nemen in organisaties beïnvloeden.

De organisatiecultuur binnen het Sint Lucas is vooral innovatief.  De innovatieve culuur kenmerkt zich door een streven naar vernieuwing en een gedacentraliseerde manier van werken. Het nemen van initiatief wordt gestimuleerd. De structuur is gericht op samenwerking en vormt een netwerk waar mensen een eigen inbreng hebben op basis van kennis en ervaring. Er is aandacht voor persoonlijke ontplooiing. Conflicten worden opgelost in onderling overleg.

​

 

Strategie

Het team van SDR beslist over het behalen van de doelen. Dit doen zij samen, maar ook individueel per les. De landelijke eisen worden hierbij betrokken en geïntegreerd.

Aan het eind van een training stellen de studenten een portfolio op. Hierin beschrijft de student precies de stappen van de handelingen. Deze wordt door de docent gecontroleerd en teruggegeven met feedback. Aan het eind van een project krijgt de student een toets/examen om deze kennis te testen. Ook levert de student een product op (een schildering o.i.d.)

Docenten en studenten kunnen, op het digitale platform Portaal, lesmateriaal, toetsing en lesbrieven terug vinden. Per project en training kan je alles bekijken. Voor student en docent dus transparant.

 

Je vindt er onder andere:

• De leden van het team Vormgeven en Ambacht;

• De agenda met alle activiteiten;

• Het lesmateriaal dat ze gebruiken;

• Alle relevante documenten, en lege formats;

• Informatie over lopende projecten- het laatste nieuws.

​

 

Technologie

In het lokaal waar de eerstejaars studenten les krijgen in SDR zijn alle materialen aanwezig die nodig zijn voor de klassieke technieken en verven. O.a. pigmenten, bindmiddelen en kwasten. Alles is afzonderlijk opgeslagen. Ook de vakliteratuur is hier aanwezig. Er is een losse beamer voor presentaties.

Portaal is een elektronische leeromgeving voor studenten en docenten. Hier is al het lesmateriaal en de vaksites op te vinden. De studenten halen hier hun informatie vandaan. De docenten reiken deze informatie aan, door de sites en de colleges toe te voegen.

​

 

Mensen

Marieke Trum, geeft de eerste en tweedejaars studenten les. En is tevens mijn begeleidster.

John Fransen is praktijkbegeleider voor de tweede- , derde- en vierdejaars studenten. Hij is zzp’er, heeft zelf les gehad op het Sint Lucas en wordt ingehuurd.

Adrie Kemps geeft de tweede- , derde- en vierdejaars studenten les. Hij geeft vooral theorielessen en loopt de BPV bezoeken.

Joep Dirckx geeft de derde- en vierdejaars studenten les. Hij verzorgt al het lesmateriaal en onderhoud het Portaal.

 

Met Marieke bespreek ik na elke les hoe het is gegaan en wat er de volgende les aan bod komt. Zij is alleen de donderdag aanwezig.

Adrie is woensdag en donderdag aanwezig en spreek ik tussen de lessen door en soms tijdens zijn lessen op woensdag.

John is er woensdag, ik loop vaak zijn lessen binnen en hij vind het fijn om didactische handvaten te krijgen.

Joep zie ik elke woensdag ochtend en dan ondersteun ik hem in de lessen van de vierdejaars studenten.